各中小学、幼儿园，特殊教育学校，城乡建设职业中专学校，教师进修学校：

　　现将《永泰县教育局2020年工作要点》印发你们，请结合本校实际，认真抓好贯彻落实。  

　　                                                                                  永泰县教育局  

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　　 永泰县教育局2020年工作要点 

　　2020年是全面建成小康社会的关键之年，是实施“十三五”规划的收官之年，是教育系统深入推进教育治理现代化、提升教育质量的攻坚年。县教育局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻全国、全省、全市、全县教育大会精神，坚决贯彻党的教育方针，围绕县委县政府中心工作，坚持抓质量促公平、抓改革添活力，加快补齐教育短板，全面推进教育治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的教育，稳步提升教育质量。 

　　一、以立德树人为根本任务，完善全面育人体系 

　　1.推进思政德育守正创新。一要开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康等“五项教育”。落实中小学家访工作规定，深化学校、家庭、社会育人合力。二要认真抓好法治、禁毒、反邪教、垃圾分类等宣传教育，组织学生参加“学宪法、讲宪法”选拔赛。三要加强共青团、少先队建设，推进“青年大学习”等学习实践活动。四要做好思政课教师队伍建设，组织思政德育干部岗位练兵竞赛、班主任核心素养大赛等活动，提升思政德育队伍素养。 

　　2.推进素质教育全面发展。一要加强科技信息素养培育。整合学科课程，开展实践活动，提高学生科技信息素养。二要加强体育艺术等教育。完善学生体质健康科学监测体系，保持全县学生体质健康数据上报率100%，合格率不低于95%。推进足球特色试点学校向幼儿园延伸。组织开展好中小学生体育艺术活动赛事，举办校园十佳歌手比赛、永泰县第37届中小学生田径运动会、第29届“三好杯”中、小学生篮球锦标赛，青少年校园足球联赛，组织参加福州市第57届中小学生运动会。加强美育基地校和学生艺术社团建设。持续综合防控儿童青少年近视。进一步加强语言文字达标校建设。三要加强劳动、研学实践和心理教育。推动学校劳动实践教育特色发展，全面提升县内研学实践基地水平，深化中小学生研学旅行活动。举办心理援助夏令营，加强中小幼学生心理健康教育工作衔接。四要加强国防教育。积极申报国防教育特色学校、示范学校。 

　　3.巩固精神文明建设成果。一要浓厚“讲文明 树新风”公益宣传氛围，加强志愿服务，常态化做好文明县城、文明校园创建工作。二要积极参与“海峡两岸好文章征文”“冰心杯文学作品征集”及永泰县第14届读书月等读书活动，开展“辉煌七十年 奋进新时代”第二十七届青少年爱国主义读书教育活动。三要持续推进教育系统信用体系建设，完善信息归集、联合惩戒等相关工作。 

　　二、以多元需求为出发点，构建终身学习教育体系 

　　4.加快补齐教育民生短板。一要扩大教育学位供给。加快县实验幼儿园分园、小东坑小学、东门中学、城峰中心小学扩建（二期项目）建设进度，确保项目序时推进。实验幼儿园分园、小东坑小学2020年8月竣工交付使用，东门中学2020年底竣工，推进城峰中心小学扩建项目建设；加固东洋中心小学教学楼、十七中教学楼、城关中学实验楼；新建城南幼儿园教学楼，改建樟城幼儿园；实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，购置同安中学、白云中学、清凉中学食堂设备，新建福长小学门房，改造同安中学、白云中学运动场；启动刘岐小学建设项目前期工作。二要改善教育设施设备。推进智慧校园建设,提升全县中小学校宽带网络速度和无线网络覆盖范围，进一步完善数字教育资源公共服务体系，推进远程“三个课堂”（专递课堂、名师课堂和名校课堂）建设。加强中小学实验室、图书馆、多媒体管理，确保所有学校美育设备达到标准。持续推动普通学校特殊教育资源教室建设。 

　　5.推动学前教育普惠优质发展。全面贯彻中央关于学前教育深化改革规范发展的政策，进一步完善学前教育公共服务体系。一要多渠道扩大普惠资源。加大公办幼儿园建设力度。积极引导和扶持民办园提供普惠服务，稳步提升普惠学额覆盖率和公办学额覆盖率。二要多举措深化保教改革。指导城关幼儿园做好市级示范性幼儿园评估验收工作。深化“片区管理、联动帮扶”机制，以示范性幼儿园为中心，推动“总园+”发展格局，提升整体办园质量。健全学前教育质量评估监测体系，坚决纠正“小学化”倾向。规范幼儿园办园行为，对15所幼儿园开展办园行为县级督导评估。 

　　6.推动中小学教育质量整体提升。全面落实中央关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量、推进普通高中育人方式改革等政策，着力在提高质量上下功夫。一要完善招生政策。落实小升初就近入学的招生办法，稳步推动新建学校的招生工作。二要增强优质教育资源辐射力。推动小片区联合体管理模式。继续推动农村薄弱学校委托管理工作，通过委托管理、联合办学等创新模式促进质量提升。三要强化学校管理实效。加强中学非毕业年级过程性教学质量监测，大数据精准分析各校学情，制定个性化教学方案，实现“一校一案”，强化“壮腰工程”。指导永泰一中做好“一级达标高中”省级复查各项准备工作，确保顺利通过复查评估验收。安排清凉中学、白云中学、同安中学、赤锡中心小学、霞拔中心小学、盘谷中心小学、红星中心小学、白云中心小学等8所学校创建“福建省义务教育管理标准化学校”。 

　　7.推动职业教育产教融合。一要深化复合型技术技能人才培养。明确办学定位，合理设置专业，对接我县产业发展方向。发挥企业重要办学主体作用，开展“引企入校、入企办学”改革试点。深化现代学徒制试点工作，推动校企共建产教融合的高水平实训基地建设。制定“双师型”教师3年培养培训计划。二要加快终身教育发展。进一步完善城乡一体的社区教育“县乡村”三级办学网络，推进社区教育示范机构和特色品牌等终身教育重点项目建设。 

　  8.支持和规范民办教育。加强政策扶持，促进民办教育优质特色发展。继续开展普惠性民办幼儿园审批工作。完善监管机制、规范办学行为、防范办学风险，对民办学校的违法违规行为做到早发现、早提醒、早纠正、早查处。继续巩固和扩大校外培训机构专项治理工作成果，提升培训机构办学品质。 

　　三、以教学质量为导向，完善教师队伍结构和管理制度 

　　9.加强师德师风建设。持续开展以“践行十项准则、争做‘四有’好老师”为主题的师德师风建设年活动，树立师德典范，大力弘扬奋斗精神、工匠精神，切实提高教师思想政治素质和职业道德水平。健全教师负面清单行为受理与调查处理机制。 

　　10.深化教师队伍管理改革。一要做好教师奖励性绩效工资制度改革，通过增加学校奖励性绩效工资总量，实行差别化发放，充分调动广大教师干事创业积极性。二要完善校（园）长绩效奖励考核管理办法，对各类学校校（园）长进行全面绩效考核，重点考核提升教学质量效益情况，按考核结果给予相应奖励。三要完善中小学、幼儿园教师年度考核办法，加强教师聘后管理工作。四要强化政策鼓励、优化招聘办法，加大优秀教育人才的引进力度。积极补充紧缺学科师资，继续公开招聘一定数量的新任编外合同教师。五要持续完善义务教育阶段教师交流轮岗制度。 

　　11.完善教师培养机制。继续完善名师培养工作机制，加强名师工作室和学科工作室的管理。强化学科名师教学、复习、备考示范作用，加强命卷、作业、应试等技能研训。积极开展新媒体新技术教学大赛及信息技术应用培训等，提升教师信息素养。组织参加省、市教师教学技能大赛。加大县教师进修学校标准化建设力度，确保通过省级标准化学校申报评估工作。 

　　12.关心关爱教职工群体。贯彻落实中央关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的“教师减负20条”举措，让教师把更多精力聚焦在育人主业上。切实维护教职工的合法权益，构建和谐的劳动关系。开展好教职工文化体育活动。进一步落实职工温暖工程，做好困难职工帮扶工作。 

　　四、以政治建设为引领，加强党对教育的全面领导 

　　13.深化新思想学习实践。认真落实学习贯彻新思想长效机制，持续深入学习“习近平在福州”采访实录，用习近平总书记在福州工作期间留下的创新理念、科学方法和优良作风推动新时代教育工作高质量发展。推进“大学习”活动，进一步抓好业余讲师团和宣讲小分队建设，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进学生头脑。引领各级党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 

　　14.压实压紧意识形态工作。把握好正确的方向导向，巩固壮大主流思想文化，增强广大青少年学生政治警觉性和政治鉴别力，强化对课堂教学和各类校园思想文化阵地建设管理和审核把关，牢牢掌握意识形态工作领导权，把校园建设成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地，安定团结的模范之地。落实意识形态工作责任制，把意识形态工作落实情况纳入领导班子考核、干部提拔使用的重要内容，为教育发展创造风清气正的舆论环境。 

　　15.强化全面从严治党。一要加强党的建设。以落实党支部工作条例为抓手，结合党支部达标创星，扎实推进支部标准化、规范化建设，推动基层党组织全面进步全面过硬。持续实施基层支部书记提升工程和选优培训，提升打造学校党建工作示范点。落实“双培双建”“双带头人”机制，深化教育系统党组织体系与基层党建融合，促进党建与教育教学中心工作融合互进。突出问题导向，持续推进问题整改，巩固主题教育成果。进一步推动“党建带关工委建设”。二要加强干部队伍建设。树立鲜明的选人用人导向，加快干部梯队培养，选拔忠诚干净担当的好干部。调整优化机关干部配置和内部机构设置，不断实现内部职能与人员合理搭配。 

　　五、以服务和法治为标尺，提高教育管理效能 

　　16.提高依法治教水平。一要继续完善权责清单，抓好机关规范性文件审核备案工作。深化教育行政审批“互联网+政务”服务，实现最小颗粒化事项一套申请材料、一个审批时限、一个审批流程。二要自觉接受人大法律监督、工作监督和政协民主监督，加强日常与各人大代表、政协委员的联系沟通。积极畅通群众诉求渠道，积极推进行政权力运行信息公开。三要贯彻落实中央八项规定，做好内控管理，强化招标（采购）全程监督，探索开展校长届中审计，保持教育系统干部清正廉洁。 

　　17.提升学生服务质量。扩大中小学课后服务覆盖面，推动开展课后服务的义务教育学校比例提升至40%。完善学校食堂服务质量。完善学生薄册、中小学校校服质量监测和采购管理。建立健全经费管理制度，提高资金使用效益，提高各学段资助业务水平。 

　　18.完善科学督导机制。全力做好教育“两项督导”省级督导评估迎检工作。开展乡镇人民政府教育工作督导评估活动，做好7所“义务教育标准化学校”跟踪督导评估学校工作。加强责任区挂牌督导工作，积极推行责任区督学联合督导机制，提高督导实效。配合国家和省、市组织的义务教育质量监测，进一步推进基础教育质量监测。 

　　19.组织好各级各类考试。顺应考试改革要求，加大各类考试的宣传和政策解读力度，进一步规范各类考试标准化考点建设、保密措施、安全管理、考风考纪等有关制度和细节，确保考试安全。 

　　20.巩固提升平安校园建设成果。加强日常安全宣传教育和校园安全文化建设，强化校园安全工作人员业务培训。修订学校安全风险分级管控标准，组织开展消防、食品、危险化学品、校舍等专项治理，升级校园安全监控防范设施，隐患治理做到必检查、必通报、必整改、必反馈。建立完善畅通、便捷、高效的部门、校际联动机制，继续合力推进教育系统扫黑除恶专项斗争，开展预防校园性侵、中小学欺凌综合治理等专项工作，妥善处置各种突发事件，净化校园及周边环境。