今天是第三十五个教师节，祝老师们节日快乐。建国七十年来，我县的教育事业在一代代教育人的努力下，留下了一串串辉煌的足迹，每一滴汗水都折射出永泰乃至中国教育七十年的波澜壮阔。从教三十六年，作为特级教师的黄文明，在永泰县实验小学任校长一职已有十四年。在他的眼里，实验小学发生了哪些变化呢？让我们一起去看一看吧。 

　　作为永泰县实验小学第二十七任校长，黄文明已任现职十四年，这期间，他亲历了实验小学的数个历史性时刻，见证了这所小学的蜕变，也记录着永泰县教育的发展变化。 

　　黄文明坦言，在任职期间，让他感受最深的就是办学条件教学设施的变化。2012年，由于旧校舍设施陈旧，环境拥挤，已无法满足日益增长的入学需求，实验小学进行了整体搬迁。而新校区从场馆设施到教学配备，全新配套，功能齐全。教学设施的提升，办学条件的改善，凸显出永泰现代化教育的不断发展。 

　　实验小学校长 黄文明：“我觉得它最大的变化一个是办学条件的变化，原来学校只有十一亩地，连一个像样的运动场都没有，如今我们新的实验小学，已经成为全省办学规模最大，占地面积七十亩，校园设施设备非常齐全，学校有运动场，游泳馆，以及各种设施齐全的现代化设备，如今学校环境优美，文化优秀，教学质量一流这样一所现代化的小学，这是一个变化”。 

　　除了基本教学设施的改善，实验小学还在学生的全面发展上下功夫。据介绍，实验小学把学校的发展愿景定位为“创建生态五园，铸造景行品牌”，依托绿色花园，健康乐园，书香艺园，科技学园，幸福家园“五个阵地”的创建，满足孩子们第二兴趣的发展，培养综合素质，发挥育人功能。 

　　实验小学校长 黄文明：“孔子在两千多年前就提出来要全面发展，那我们学校正在践行这个孔子的思想，让学生德智体劳美全面发展”。 

　　如今，实验小学的教育理念教学模式不断与时俱进，已由传统教学模式转变为现如今智能化多媒体教学设备，构建了“以校为主、区域联动、课题引领、均衡发展”的教研新模式。 

　　在课程设置上，实验小学开展了丰富有趣的“第二课堂”，实施“大教研、大语文、大美育”三大课程理念，开发了《美在景行》、《乡土游学》、《我们一起学雷锋》、《景行少年邮局》等特色课程。同时，学校还开设了道德讲堂、法制讲堂、禁毒教育中心，培养和加强学生的法治精神。 

　　实验小学校长 黄文明：”我在实验小学十七年来，我觉得一个学校硬件设施很重要，生源，师资，校长这些固然都很重要，但我觉得更重要的是，学校的文化”。 

　　在文化创建上，学校的工作重点由原来的智育转向德育。实验小学从历史文化的传承中，选取“景行”为精神之魂，并以“景行”立校，上延中华文化精髓，下起当今立德树人教育要求。引导学生学孔子、学雷锋、学状元、学先贤，磨练品德，感悟德参山水的训育。 

　　实验小学校长 黄文明：“那这些年来，我觉得我们景行文化在不断引领实验小学的发展变化，特别是我们在景行德育，立德树人方面是做了大量的工作，比如说我们在引领学生践行景行文化的同时，我们举行了一年级的开笔礼，六年级的成童礼，以及我们方方面面的德育活动，就是目的引领学生不断的成长”。 

　　从一支粉笔、一本书到电子设备、互联网＋的应用，从教学设备的简单匮乏到现代化教育资源的更新丰富，实验小学的华丽蜕变是永泰县教育事业蓬勃发展的缩影。一代代学子从“想上学”到“有学上”再到“上好学”的不断转变，新中国成立七十周年间，永泰县教育事业发生的巨大变化有目共睹。它的每一步变迁，都是新中国成立显著成就的印证。站在新的历史坐标，回首过去，展望未来，新时代，新征程，相信我们教育事业的明天会更加的美好。