老师通过提问的方式将故事的精彩情节呈现给孩子们,孩子们在与老师的一次次互动中,感受到绘本中动物之间对彼此的诚恳热心及一片和谐的景象,潜移默化中教导孩子们学会真心相待。活动还设置了手工的环节,孩子们与家长共同发挥想象力,描绘绘本故事会中小猪想要的雨伞样式。
通过老师深入浅出地讲授,及孩子与家长共做手工,轻松和谐的氛围激发了亲子共读的积极性及发挥了孩子们想象力。
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老师通过提问的方式将故事的精彩情节呈现给孩子们,孩子们在与老师的一次次互动中,感受到绘本中动物之间对彼此的诚恳热心及一片和谐的景象,潜移默化中教导孩子们学会真心相待。活动还设置了手工的环节,孩子们与家长共同发挥想象力,描绘绘本故事会中小猪想要的雨伞样式。
通过老师深入浅出地讲授,及孩子与家长共做手工,轻松和谐的氛围激发了亲子共读的积极性及发挥了孩子们想象力。
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