金尔慈委员： 

　　您提出的“盘活教师人才队伍，助力县域教育振兴”收悉，现答复如下： 

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师队伍建设始终是党和政府发展优质教育的重中之重，乡村振兴，教育振兴是关键。 

　　您提出“参照市（外县）给予各级学科带头人、骨干教师发放绩效奖励等六个方面”的建议，对于充分发挥职称制度和奖励性绩效的激励引导作用、充分调动教师工作积极性，形成教师人才队伍的良性循环，从而保障我县教育的全面振兴具有积极意义。 

　　一、参照市（外县）给予各级学科带头人、骨干教师发放绩效奖励方面 

　　县委县政府高度重视教师队伍建设，出台的《关于加强教育人才队伍建设的十条措施》《关于加强教育人才队伍建设的十条措施实施细则》规定，落实名优骨干教师绩效，对聘期内年度考核合格的县级及以上骨干教师、学科带头人、名师工作室领衔名师等名优教师发放绩效。 

　　二、出台相关政策，使职称评聘、评先评优予以优先或加大量化加分方面 

　　2023年，《永泰县教育局  永泰县人力资源和社会保障局关于印发<永泰县教育系统教职工职称评聘评价标准指导意见>的通知》，已明确名优、骨干教师赋分标准。聘期内的名优、骨干教师：国家级名优骨干教师加3分，省学科带头人加2分，省骨干教师、市学科带头人加1.5分，市骨干教师、县学科带头人加1分，县骨干教师加0.5分。省、市、县名师工作室领衔名师分别加2.5分、2分、1.5分，成员分别加1分、0.7分、0.5分。同时拥有不同类别的取最高级别赋分。对于名优骨干教师在评先评优中予以优先考虑。 

　　三、不必参加教师招考，直接遴选特别优秀的学科带头人 、骨干教师进城方面 

　　因涉及城乡教育均衡发展及各学段的教师评价标准等诸多问题，制定统一的优秀学科带头人、骨干教师遴选标准还有一定难度，因此，目前实施此项工作还不够成熟，下阶段，将针对您的建议，积极探讨行之有效的办法，并付诸实施。 

　　四、鼓励城区骨干教师、学科带头人到农村支教3-6年，予以职称评聘加分并享受乡镇补贴方面 

　　城区学校教师到农村学校轮岗，享受所在乡镇的乡镇工作补贴和乡村教师生活补助，已是《关于加强教育人才队伍建设的十条措施》的内容。城区学校教师到农村学校轮岗，经考核合格者，在职称评聘量化时，到二环、三环、四环学校可分别加1分、2分、3分。农村学校到农村学校轮岗的每出一环学校加1分。 

　　五、县级骨干教师作为省市学科带头人、骨干教师推荐的必备条件方面 

　　省市学科带头人、骨干教师的认定条件是由上级教育行政部门发文认定，需具备一定的条件。根据《福州市闽都教育人才培养工程五年规划》，“十四五”开始，市教育局按照“先培养后认定”的原则，开展基础教育人才培养认定工作。在推荐工作中，我们会充分考虑将县级骨干教师作为优先推荐对象。 

　　六、骨干教师、学科带头人采用五年一认定，每年一考核，对不符合人才条件的教师采取退出机制方面 

　　根据《福州市教育局关于开展名优骨干教师年度考核工作的通知》（榕教人〔2018〕182号）精神，每年对在编在岗的省级教学名师、省级学科教学带头人、市级名师工作室领衔名师、市级学科带头人、市级骨干教师的一线教师进行年度考核。各项评价内容未达到最低分值要求或考核总分未达合格分值的，其年度考核结果为不合格，撤销相应名优骨干教师称号。 

　　再次感谢您对我县教育工作的关心与支持！ 

　　分管领导：张元明 

　　联 系 人：雷广森 

　　联系电话：0591-24859326 

　　永泰县教育局    

　　2025年4月24日