一、“双覆盖” 

　　全校两个校区64个班级全覆盖，有需求的学生全覆盖。开设午托（11:15-12:00）、寄午+配餐（11:15-2:00）、晚托（3:50-6:00，5:00-6:00），菜单式服务，满足学生多样化需求。全校学生3026人，参加课后服务学生1998人（其中午托247人、寄午1505人、晚托1326人），参与率达66%。 

　　二、“双统一” 

　　通过召开“双减”研讨会、行政会、年段长会、教师动员会、党员动员会、家委会、线上家长会，校公众号、教师工作群、班级家长群等平台广泛宣传国家政策、上级文件精神，达到行政与教师，学校与家长思想统一，形成共识，携手同心，家校共育。 

　　三、“双结合” 

　　结合校内“五馆”、“十园”、“三十个场所(基地)”等优质资源，让普通的延时托管服务内容与学校特色相结合，与校本课程相结合，创设多元时空，释放天性，培养兴趣，发展特长，做实“课后育人”，让孩子们用自己喜欢的方式获得更有效的成长。本学年起，学校除了将游泳、葫芦丝、书法等纳入课程外，还调整完善了校级景行社团：田径队、足球队、篮球队、围棋、足球棋、舞蹈队、合唱团、绘画、剪纸、手工编织、篆刻、书法、语训、汉听、小导游、写作、邮趣、科技、编程、茶艺等20个；开设了年级特色课程国学、艺术、体育等12个。内选加外聘教师上课，培养学生兴趣特长。 

　　四、“双全面” 

　　全面开齐开足上好省颁和校本特色课程；五育并举，五育融合，实现“全面+特色”的育人目标，促进学生德、智、体、美、劳全面健康成长。 

　　五、“双提升” 

　　创新课后服务教学教研模式，提升教师核心素养和教育综合服务水平；学生课内减作业，校外减培训，提升学生综合素质。