教育布局优化是促进教育优质均衡发展的关键举措，是惠及千家万户的民生工程。“十四五”期间，永泰县教育局立足县域实际，紧扣“教育强县”目标，聚焦项目建设提速、资源整合增效两大核心，持续加大教育基建投入力度，深化学校撤并整合，推动资源优化配置，着力破解城乡教育发展不平衡、资源配置不均等问题，构建起覆盖城乡、布局合理、资源均衡的教育发展新格局。

　　项目建设提速，优质资源不断扩充

　　“十四五”期间，我县锚定“补短板、提质量、优布局” 目标，累计投入12.38亿元推进学校建设项目，全力破解“入学难”“大班额”问题。新建、改扩建永泰一中旗山校区、城峰中心小学（二期）、教师进修学校一附小、城南幼儿园、樟城幼儿园、刘岐小学、葛岭中心幼儿园等7所中小学及幼儿园，完成四中运动场、东门小学田径场、城南小学田径场建设改造，完成外滩一号、世茂云樽、碧桂园、保利堂悦、愉景公馆等小区配套园建设并办成公办幼儿园，新增义务教育学位5040个、学前教育学位1620个，有效缓解城区教育资源紧张局面。重点项目建设稳步推进，南区中学、樟城幼儿园扩建、城关中学高中部改扩建、三中高中部运动场、城建校职业教育提升项目正在施工，项目建成后将进一步扩大优质教育资源供给，优化县域教育布局，满足群众对优质教育的迫切需求。其中，南区中学高中部建设项目总投资超6亿元，建成后将新增3600个学位，拟与师大附中联合办学，进一步提升我县教育承载力，缓解区域学位供给压力。针对乡村幼儿园发展薄弱问题，投入2399万元上级专项补助资金及学前教育提升专项债，对大洋中心幼儿园等11所公办园的室内外环境、设施设备、智慧校园建设等进行全面升级改造，让乡村孩子享有与城区同等优质的办学条件。

　　资源整合发力，布局结构持续优化

　　“十四五”期间，县教育局贯彻落实《永泰县教育发展专项规划（2019-2035年）》，出台《永泰县乡村小规模中学资源整合工作实施方案》，统筹推进义务教育一体化改革发展，聚焦农村教育资源优化配置，持续优化教育布局结构。2023年9月，顺利完成十七中等4所小规模中学资源整合，集中优质资源办学，有效提升农村教育办学效益，避免教育资源浪费，推动农村教育从“有学上”向“上好学”转变。同步推进乡村温馨校园建设，全县18所乡村学校均被认定为温馨校园，14所乡村中学全部通过福州市“乡村温馨校园”评估认定，提前2年完成目标任务，让乡村校园实现“小而美、小而优”。推动6个乡镇中心园实现“三独立”，规范乡村学前教育管理。17个小学附设班被确认为“福州市乡村学前教育标准化办学点”，全县乡村学前教育办学点标准化认定率达100%，构建起“城区优质园引领、乡镇中心园辐射、村级办学点补充”的学前教育布局体系，满足乡村适龄儿童在家门口接受高质量教育的需求。

　　教育投入加码，办学条件全面升级

　　“十四五”期间，县教育局以设施提质、资源赋能为抓手，持续加大教育软硬件投入，多维度完善办学条件、提升办学品质，推动我县教育办学水平稳步提升。印发《永泰县综合防控儿童青少年近视行动方案》，累计投资506万元，完成780间教室照明升级改造，每年受益学生超3.4万人。推动14所学校体育场地试点向社会开放，保障学生户外活动时间，全方位守护学生视力健康。2024年，投入55万元专项资金用于多媒体教学设备采购更新，进一步推动城乡教学设施标准化、均衡化发展，为教育教学开展提供硬件支撑。2023年，永泰一中顺利通过省一级达标高中复评，为优质教育树标杆、做示范。积极推动全县智慧校园建设，谋划三个课堂、精品录播室、人工智能实验室、精准教学分析系统建设。2023年，投入59万元用于第二实验小学、青云中学精品录播教室建设。目前已培育省级人工智能示范校1所，市级人工智能试点学校3所，市级智慧校园试点校2所。引入激励评价机制，提高师生信息技术素养，促进信息技术、智能技术与教育教学创新融合发展。第二实验小学郑豪老师的课例《奇思妙想》，2024年获评“基础教育精品课”部、省、市级奖项，2025年获评教师人工智能应用部级典型案例，深度彰显我县AI赋能教育落地实效。

　　步履不停，笃行不怠。未来，县教育局将继续立足县域教育发展实际，持续推进南区中学等重点项目建成使用，进一步深化教育资源整合，动态优化教育布局，完善城乡教育均衡发展机制，让优质教育资源惠及每一个孩子，为教育强县建设奠定坚实基础。